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REA – La Realidad Social: Una Introducción a los Problemas y Políticas del Desarrollo Social en América Latina |
Tipo | Curso |
Fecha límite de aplicación o inscripción. | 31 de diciembre del 2024 |
Fuente/Oferente | Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
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Objetivo y descripción | En este curso, se estudian los problemas y políticas del desarrollo social en América Latina. Este curso abarca temáticas como la pobreza, desigualdad y movilidad social; políticas para el desarrollo de la primera infancia (niños hasta 6 años de edad); la educación de los niños y jóvenes latinoamericanos; la importancia de la salud en las distintas dimensiones del desarrollo individual y los avances que ha logrado América Latina en materia de salud; los problemas de los mercados laborales latinoamericanos; principales problemas de los sistemas tradicionales de pensiones y retos futuros; y los programas de transferencias monetarias condicionadas. |
Fechas clave | Fecha límite para realizar los módulos: 31 de diciembre del 2024. |
Elegibilidad | Funcionarios y responsables de políticas públicas, interesados en entender los problemas y políticas del desarrollo social en América Latina. Académicos con responsabilidades en la formación y el desarrollo de políticas sociales. Profesionales vinculados a organismos internacionales, ONGs y agencias de cooperación con responsabilidades en el diseño y desarrollo de políticas sociales. Estudiantes interesados en el conocimiento y análisis de la realidad social Latinoamericana. |
Idioma | Español |
Modalidad | Virtual |
Gastos que cubre | Gratuito: OER es un recurso formativo e informativo, por lo que no contarás con una calificación final ni con certificado o insignia digital, si bien hay actividades sugeridas para la mejor comprensión o puesta en práctica del conocimiento las mismas no son evaluadas y no hay tutor.
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Proceso de Aplicación | No se debe registrar- simplemente seguir el proceso en la siguiente página: https://indesvirtual.iadb.org/course/view.php?id=355#section-0 |
Página de inscripción | NA |